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盛唐之帝国崛起

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第81章 忽悠李世民(第1/1页)
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    听完杜乘风的话,李世民思绪豁然开朗,仿佛如梦初醒一般。

    杜乘风对读书饶一番语重心长的言论,无疑给许多茫然的读书人指明了一个正确的人生方向。

    “所以这就是你创建免费学堂的真正目的吗?”李世民似有所悟地问道。

    “是的皇上,广开民智最终让下百姓人人都可以读书。这就是我的真正的目的,也是我的梦想。”

    杜乘风目光远眺慷慨激昂地道,语气中充满了坚定。

    不管是为了大唐的百姓还是为了自己未来的目标,又或许是为了自己以后那源源不断的声望值,杜乘风都会把这件事情坚持下去。

    不知道是哪位伟人曾过:贫穷的人(国家)唯一的出路就是靠教育。

    杜乘风的灵魂来自现代,可是现在他已经把自己真正融入到了这个时代。

    做为一个有着现代先进思想的灵魂的人,杜乘风觉得自己有着一种义不容辞的责任和义务。

    再加上系统的存在,杜乘风住!”就在杜乘风转身作势欲离开甘露殿的时候,李世民突然一声大喝,“你当朕的皇宫是什么地方,想来就来想走就走吗?”

    “皇上还有什么事情吗?”杜乘风继续装傻充愣道。

    李世民忽然站了起来,甩了甩袍袖,朝着杜乘风走了两步,脸色一沉微怒道:“你滔滔不绝地了一大堆你所谓的新式教育,可是朕都没有看到一点实质性的东西,你让朕怎么配合你?”

    哦!合着李世民是把自己的一番话当成了夸夸其谈的空话了。

    果然不亏是皇上,变脸的速度和恋爱中的女人有得一拼。

    杜乘风从怀里掏出连夜整理好的一些资料,包括:启蒙类教材三字经、弟子规、经典寓言故事,还有之前给四大才子几人看过的汉语拼音及简体字注解。

    考虑到现在是唐朝时期,杜乘风又把三字经中自唐朝以后的一些历史给删减了。

    弟子规中一些争议较大不合时夷句子也作了剔除和修改,这样使之更贴合杜乘风心中的教育理念和符合唐朝时期的社会情况,做到去其糟粕,取其精华。

    当然弟子规里面的很多核心思想脱胎于儒家的孝悌仁爱,所以杜乘风对儒家的很多理论和思想并不是一棒子打死。

    相反儒家思想在修身齐家这一方面不可否认有其独到的地方,否则不可能到现代社会还被许多有识之士奉为经典。

    杜乘风把所有教材资料一并交到李世民手上后道:“皇上,这是我连夜整理出来的一些启蒙教材和一种新型文字以及对这种文字的注解,皇上不妨看过之后再行决定。”

    “至于数学方面相信河间郡王应该呈报给皇上看过了,还有一些教育方案因为时间关系我还在整理当郑”

    带着期望和好奇的心情李世民接过杜乘风的教材资料阅读了起来。

    只是片刻,李世民眼中便闪烁起异样的光泽,脸上不时呈现出欣喜而激动的神情。

    经过杜乘风修改的弟子规虽然很多核心思想还是儒家的,但是更为精练通俗易懂。

    短短的千余字就把人们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范描述得清清楚楚。文笔自然流畅,朴实无华却又发人深省。

    三字经更是取材典范,三字一句朗朗上口且通俗易记,囊括了中国传统文化的文学、历史、哲学、文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”

    背诵三字经的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。

    而杜乘风整理出来的各种民间经典寓言故事每一篇字数不多但言简意赅,每一篇都包含深刻的道理。作为启蒙教材有很好的教育意义。

    “好!实在是太好了!三本启蒙教材都是文字精辟,言简意骇,真是千古奇书呀!”李世民两眼放光,又激动又兴奋。


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