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【现代性压抑大学生捡到语言不通的异世界巨乳美少女带回家做肉便器】第一卷（3-5）(第4/9页)
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的错位感，让他感到一阵阵的、如同吸毒般的、极致的兴奋。
眼看着前面那栋熟悉的、即将上课的教学楼，已经遥遥在望。
林哲知道，这场疯狂的“行为艺术”，即将迎来它最高潮的、也是最关键的一幕。
他凑到莉娜的耳边，用那只有她能听到的、无比清晰的、命令式的语调，轻声说道：
“等一下，进去之后，不要说话，不要乱动，就坐在我旁边。”
随即，他将那台早已准备好的、已经点开了新的动画片合集的ipad，塞进了她的怀里，作为她接下来两个小时里，唯一的“任务”。
林哲拉着莉娜，走进了那间坐了七八成满的阶梯教室。
他目不斜视，径直走向了后排最角落的两个空位，仿佛完全没有看到周围那些同学投来的、充满了惊诧和好奇的目光。
他让莉娜坐在靠墙的里侧，自己则坐在外面，形成了一道人墙，将她与外界隔绝开来。
然后，他将早已设置好的ipad，放在了她的腿上，并为她戴上了耳机。
做完这一切，他才像一个正常的学生一样，从自己的背包里，拿出了这堂课要用的书本和文具。
就这样，一种全新的、怪异的日常，开始了。
林哲很快就发现，莉娜对于学习中文，似乎有着天然的障碍，那些复杂的方块字，对她来说，如同天书。
然而，这次他却歪打正着。
他发现，当他特地为她挑选那些充满了魔法、战斗等她所“熟悉”元素的异世界日本番剧动画时，她的学习能力，展现出了惊人的天赋。
或许是因为日语的发音方式，与她母星的语言有着某种共通之处，又或许是，她那颗单纯的、如同白纸般的大脑，将这种她接触到的、唯一的、系统性的新“语言”，当做了这个世界的通用语。
最开始，她只是无意识地、模仿着动画里那些角色发出的、简单的高频词汇和语气词，比如在看到惊人画面时，会发出一声软糯的“斯国一（すごい）”，在表示理解时，会轻轻地点头，说一声“纳尼（なに）”。
林哲并没有刻意去纠正或教导，只是享受着这种将她“日系化”改造的、养成的乐趣。
但莉娜的学习速度，远超他的想象。
她开始将声音、画面、以及中文字幕（虽然她不认识字，但能识别其形状），三者结合起来，进行着一种他无法理解的、高效的“交叉引用”式学习。
终于，在一个他照常进行着“艺术创作”，而她照常在旁边看着异世界动画的普通夜晚。
动画里的男主角，刚刚完成了一场华丽的战斗，救下了被困的女主角。
女主角仰起脸，用一种充满了崇拜和爱慕的、无比柔媚的声线，对着男主角说了一句：
“不愧是您，我的主人（さすがです、私のマスター）。”
莉娜将这句台词，连同其中所蕴含的、那种对于强者的、绝对的仰慕和臣服的情感，完完整整地，记了下来。
她缓缓地转过头，看向了那个正在数位板上奋笔疾书的、她在这个世界里唯一的“主人”——林哲。
她看着他那专注的侧脸，然后，鼓起勇气，用一种她自己都未曾察觉的、与动画里那个女主角如出一辙的、充满了无限柔情与崇拜的、无比标准而又动听的声线，轻轻地、清晰地，开口说道：
“不愧是您，我的主人（さすがです、私のご主人様）。”
林（rin），这个发音，和他教她的“林（lín）”
虽然略有不同，但她知道，这才是他真正的“真名”的发音。
林哲那正在屏幕上画着淫靡线条的手，瞬间，僵在了半空中。
没错，作为从小在东京长大，直到中学才回到中国的他，日语，在某种意义上，比普通话更是他的“母语”。
他那颗因为长期被压抑而变得有些扭曲的心，其最深处的、关于女性、关于欲望、关于顺从的幻想，也都是由日本的动漫、游戏、和文化所构建的。
他自然对日语非常熟悉，也更清楚，他姓氏“林”的真正发音，是他母亲和外婆口中那个温柔的“リン（rin）”，而不是他父亲口中那个生硬的“lín”。
而现在，这个词，从莉娜的口中，以一种他只在幻想中听过的、最完美的声线，说了出来。
他那正在数位板上移动的压感笔，瞬间停滞，如同被施了石化魔法一般。
他缓缓地，如同一个生锈的机器人，一格一格地，转过了自己的椅子，正对着那个还跪坐在床上，一脸期待地看着他的银发少女。
他脸上的表情，先是极致的震惊，随即，这震惊，便转化成了一种难以置信的、狂喜的、近乎于癫痫的巨大笑容。
成功了！他竟然真的成功了！
他不仅得到了她的肉体，驯服了她的意志，现在，他甚至还成功地，将她的“语言系统”，格式化成了他最喜欢的、最能唤起他欲望的“日文模式”！
水手服、过膝袜……那些都只是外在的、肤浅的道具。
而现在，他拥有了一个能用标准、柔媚的日语，称呼自己为“主人”的、活生生的、完美的二次元“老婆”！
他从椅子上站了起来，走到了床边。
他没有像以往那样，居高临下地站着，而是缓缓地，在莉娜的面前，单膝跪了下来，让自己与她的视线，保持在了同一水平线上。
这是一种前所未有的姿态，充满了平等……不，是充满了神明在聆听最虔诚信徒祷告时的、那种刻意的“亲切”。
他伸出手，轻轻地，用指尖，挑起了莉娜的下巴，强迫她看着自己的眼睛。
他用他那同样标准、流利的，却又带着一丝沙哑和颤抖的东京口音，第一次，对她，说出了她能听懂的语言：
“もう一度……言ってごらん。（再说一次……试试看。）”
当听到林哲口中，也说出了和“魔盒”里那些小人一样的、她所熟悉的“真言”时，莉娜那双美丽的银色眼眸，瞬间，爆发出了一阵无比璀璨的光芒！
她懂了！他也懂！
他们之间，那层看不见的、阻碍着灵魂交流的墙壁，在这一刻，终于被打破了！
巨大的、纯粹的喜悦，瞬间淹没了她。
她看着林哲的眼睛，脸上绽放出了一个发自内心的、无比灿烂的、足以让世间所有鲜花都为之失色的笑容。
然后，她用一种比刚才更加清晰、更加甜美、也更加充满了孺慕之情的声线，无比用力地，重复了一遍：
“はい、ご主人様！（是，我的主人！）”
这一声“ご主人様”，如同最强大的春药，瞬间引爆了林哲体内所有的欲望。
他再也无法忍受任何的等待。
他知道，从这一刻起，所有的中文教学，都将成为过去。
他要把她，从内到外，从语言到思维，都彻底地，改造成他最喜欢的、最完美的“日系人偶”。
他低下头，对着莉娜那张因为喜悦而微微张开的、娇艳欲滴的嘴唇，狠狠地、却又带着一丝作为“造物主”的、充满了珍爱的意味，深深地吻了下去。
那个吻，成为了林哲人生中一道清晰的分水岭。
在那之后，他整个世界的重心，都发生了不可逆转的偏移。
曾经让他感到困扰的学业，和那些他曾经认为无比重要的现实社交，都变得如同褪色的旧照片一般，无足轻重。
当几个月飞逝而过，新的学期到来，所有大二学生都必须最终确定自己的专业方向时，他几乎没有经过任何思考。
他毅然决然地，在专业选择申请表上，放弃了自己原本所属的、也是他父亲为他规划的、前途“光明”的历史系，转而填上了“日语语言文学”这个在他父亲看来，毫无用处的专业。
开学第一天的清晨，林哲比以往任何时候都起得更早。
他没有像往常一样，让莉娜穿着那些他买来的、充满了情趣意味的角色扮演服，而是拿出了一套他通过海淘，精心挑选的、款式和布料都与日本真实女高中生校服别无二致的正统jk制服。
他细心地为她穿上白色的衬衫，系好红色的领结，又帮她换上了那条深蓝色的百褶裙和黑色的过膝袜。
他甚至还为她准备了一个装满了日式文具的书包。
当一切准备就绪，他看着眼前这个除了容貌和身材过于“犯规”之外，与一个真正的日本女高中生毫无区别的完美“作品”，满意地点了点头。
他蹲下身，用他那已经无比熟练的、温柔的日语，对她说道：
“从今天起，莉娜也是学生了。要作为我的‘恋人’，和我一起去上课。”
当他们并肩走在交大的校园里时，他们依旧吸引了无数的目光，但这一次，周围人的眼神中，少了几分对“coser”的好奇，多了几分对“情侣”的打量。
他们这次的目的地，是外语学院的教学楼。
这里的空气中，都仿佛飘荡着异国的语言分子。他们不时能与一些正用流利的日语或韩语交谈的学生擦肩而过。
莉娜那双黑色的美瞳之下，闪烁着前所未有的、真正的“好奇”的光芒。这是她第一次，能约略听懂周围这些陌生人的谈话内容。
她不再像之前那样，只是一个被主人牵着的、对一切都感到恐惧的宠物。
他们走进了一间“初级日语精读”的教室。
授课的，是一位五十多岁、气质温婉的日籍女教授。
当她看到林哲带着一个如此漂亮的“日本女孩”走进来时，脸上露出了和善的微笑。
林哲立刻用无比流利和谦恭的日语，向教授解释道：
“先生、おはようございます。こちらは仆の彼女のリナと申します。日本から来たばかりで、聴讲生として、一绪に授业を受けてもよろしいでしょうか？（老师，早上好。这位是我的女朋友，莉娜。她刚从日本过来，作为一名旁听生，和我们一起上课，可以吗？）”
那位日籍教授听到他这口流利的、带着标准东京口音的日语，又看了看旁边那个对他鞠躬的、无比“标准”的日本女孩，立刻欣然同意，甚至还鼓励莉娜，让她在课堂上可以多“帮助”一下其他发音不标准的中国同学。
林哲拉着莉娜，在教室后排坐下。
当教授开始用日语，讲解起课文里的第一个单词时，莉娜坐得笔直，听得无比认真，那副模样，比教室里任何一个学生，都更像一个渴求知识的好学生。
林哲看着身边这个正在“认真听讲”的、自己的“女朋友”，又看了看周围那些对他投来羡慕目光的、毫不知情的同学们，心中涌起了一股前所未有的、将所有人都玩弄于股掌之中的、巨大的、病态的满足感。
他伸出手，在课桌下面，悄悄地、放肆地，复上了莉娜那穿着过膝袜的、充满了弹性的大腿。
而莉娜，只是身体微微一僵，却没有做出任何反抗，她的目光，依旧专注地，停留在那位正在讲课的日本教授身上。
当那位日籍女教授，在白板上写下第一个日语例句，并用标准的东京腔，领着全班同学一起朗读时，林哲也只是漫不经心地、跟着大家一起，用自己那早已无比熟练的日语，跟读了一遍。
他当时唯一的想法，就是希望这堂课能快点结束，好让他能带着莉娜，回去进行下一项“教学”。
他甚至还有些担心，这种枯燥的、充满了语法的课程，会让莉娜感到无聊。
然而，就在全班同学用那混杂着各种中式口音的、参差不齐的日语，完成了跟读之后，他身旁的莉娜，忽然，也跟着轻轻地、用一种试探性的语气，将那句话，完整地复述了一遍。
她的发音，是如此的标准，如此的纯正，甚至比从小在东京长大的林哲，都还要更接近于教授那完美的播音腔。
这一下，不仅是林哲，就连讲台上的那位日籍教授，都听到了这个来自后排的、堪称完美的“示范”，并向莉娜投来了一个充满了惊喜和赞许的目光。
林哲心中的惊讶，只持续了短短一瞬，他以为，这只是莉娜那超凡的、对于声音的模仿能力的又一次体现。
但接下来发生的事情，则彻底颠覆了他的认知。
在教授仅仅只举了“这是笔”、“那是书”、“那是椅子”
这三个简单的例句之后，莉娜便仿佛已经完全掌握了日文中
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